期刊文献+

职中英语词汇趣味教学的尝试与探索

下载PDF
导出
摘要 英语是一门语言类学科,而词汇是构成语言的基本单位。英语语言技能的形成与发展离不开英语词汇的积极与运用。对于职中学生而言,掌握大量的词汇更是实现英语有效沟通,提高英语表达能力的重要途径。那么,在教学实践中,英语教师应如何进行词汇趣味教学以此来提高学生的学习兴趣呢?这就需要教师认真研究教材、教法,充分考虑学生的学习基础,正视当前词汇教学中存在的问题并采取有效措施不断总结记忆规律,加强词汇学习指导,培养学生的词汇学习能力。
作者 陈一萍
出处 《教育界(高等教育)》 2011年第10期72-72,共1页 Education Circle
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部