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大语课程教学中应用文写作的教学探讨
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摘要
大学语文课程在具体的教学环节中,存在注重语文修养提高,忽视应用性教学的现象。笔者以应用文写作等内容讲授为出发点,就应用性教学作出一些探索。
作者
仁措吉
机构地区
四川大学文学与新闻学院
出处
《教育界(高等教育)》
2011年第10期127-127,共1页
Education Circle
关键词
大学语文
写作
教学
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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教育界(高等教育)
2011年 第10期
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