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基础教育体育课程改革对大学体育专业教学的影响与改革策略
被引量:
1
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摘要
采用文献资料法、文献综述法、逻辑分析法,对当前我国高校体育课程教学改革现状进行了分析,认为体育教学改革在课程设置项目的多样化、体育教学目标的多元化、学生的主体地位不断提高等方面取得了丰硕的成果。同时,分析了在改革中存在的一些问题,并提出了相应的对策,目的是为积极推进高校体育教学改革提供理论依据。
作者
苏立
机构地区
洛阳理工学院
出处
《运动》
2011年第11期90-91,共2页
Sport
关键词
基础教育
体育课程
教学
改革
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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