构建价值多元化中小学运动会的思考——以河南省中小学运动会为例

通过对河南省部分中小学运动会的现状分析、专家咨询及实地调研,根据中央7号文件关于高度重视青少年体育工作的要求,提出了中小学体育运动会应趋向于价值多元化,避免单一枯燥的以田径运动会为主的单一化模式。开展以人为本为核心,终身体育、健康第一、主动参与意识为基本点,转变思想观念为先导,积极推动学校中小学体育运动会向灵活多样化、综合大众化、健身生活化、校本化方向发展。