摘要
本研究通过对中法两国教练员在执教谭雪过程中训练安排、方法及手段的对比研究,分析其异同和形成差异的原因,总结中法教练员在执教过程中的各自优势,旨在从中寻找女子佩剑项目的训练特点和规律。这一研究成果不仅对拓展我国佩剑教练员执教过程中的执教思路,运动训练理念和方式的理解具有重要意义,同时对我国击剑教练员在今后执教过程中创造出自己的训练特点、新的执教思维、新的论点及理念提供有益的启示,而且对我国运动训练理论建设和其他运动项目训练规律的把握以及促进我国佩剑事业的可持续发展也具有重要意义。
出处
《运动》
2011年第12期17-18,共2页
Sport