论体育教师专业化成长途径

新课程改革以来,教师专业化成长的过程在不断地推进。文章在阐明体育教师专业化内涵的基础上,分析总结了影响体育教师专业化的影响因素,同时提出了实现体育教师专业化的基本途径。