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我国少数民族体育项目进入学校体育的浅析
被引量：
3
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摘要
本文通过文献资料法,从理论上分析了当前学校体育课程设置的局限性。根据我国少数民族体育项目特点及其丰富的体育内容和社会价值,提出了在我国民族体育项目进入学校体育中的作用及件。
作者
王东乐
机构地区
广西师范大学
出处
《运动》
2011年第9期130-131,共2页
Sport
关键词
民族体育
学校体育
少数民族
分类号
G852 [文化科学—民族体育]
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