《中药化学》课程改革初探

本文针对农学专业药用植物资源与利用方向《中药化学》课程的培养目标,采用多样化教学手段、师生互动式教学方式、定期组织学生讨论和上讲台讲课、成绩评定方法改革等措施进行初步改革探索,目的在于促进教学的深入改革,注重对学生发现问题、解决问题和创新能力的培养。