基于建构主义理论的社交礼仪教学探讨

现代生活中人们越来越重视礼仪,高校也日益重视对学生的礼仪教育,很多高校开设有社交礼仪课程,但传统的教学理念和方法已经不适应社交礼仪课程教学的需要。笔者以建构主义作为教学改革的理论基础,结合课程教学实际,对社交礼仪教学改革进行一定的探索。