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看似平和立意深——2011年安徽一道高考数列题的三点启示

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摘要 2011年安徽省文科第（21）题和理科（18）题是一道共用题，题目如下：在数1和100之间插入n个实数，使得这，t＋2个数构成递增的等比数列，将这n＋2个数的乘积记为Tn，再令an=lgTn，n≥1．

作者王峰

机构地区安徽省临泉市一中

出处《中学数学研究》 2011年第10期30-31,共2页

关键词安徽省数列题高考立意等比数列个数

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2011年第10期

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