期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

看似平和立意深——2011年安徽一道高考数列题的三点启示

下载PDF

导出

摘要 2011年安徽省文科第（21）题和理科（18）题是一道共用题，题目如下：在数1和100之间插入n个实数，使得这，t＋2个数构成递增的等比数列，将这n＋2个数的乘积记为Tn，再令an=lgTn，n≥1．

作者王峰

机构地区安徽省临泉市一中

出处《中学数学研究》 2011年第10期30-31,共2页

关键词安徽省数列题高考立意等比数列个数

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张艳敏.美国中小学品格教育的历史、现状和启示[J].世界教育信息,2004,17(10):37-40. 被引量：6
2郝泽茂.《香菱学诗》对作文教学的三点启示[J].学语文,2011(2):60-62.
3周旭明.一篇优秀记叙文的三点启示[J].语文教学与研究（教研天地）,2010(11):38-39.
4李斌.夏尊略读、精读理论对现今阅读教学的启示[J].南昌教育学院学报,2013,28(3).
5周辉兵.真正走向“用教材教”——浙江省历史与社会优质课评比的启示[J].复印报刊资料（中学历史、地理教与学）,2010,0(7):50-51.
6张良朋.名师备课带给我们的三点启示[J].黑龙江教育(小学文选),2007,0(3):33-34.
7李云鹏.国外对教育博士(Ed·D·)教育的研究、争论及其启示[J].学位与研究生教育,2011(10):42-47. 被引量：6
8王建,龚雪.用心出华章——一篇优秀作文的三点启示[J].新作文（中学作文教学研究）,2011(10):44-45.
9覃桂英.阅读教学三要法——读王荣生《阅读教学设计的要诀》[J].科学咨询,2016,0(28):93-93. 被引量：1
10刘梅英.由一篇记叙文的修改而得到的三点启示[J].语文教学与研究（教研天地）,2011(9):54-55.

中学数学研究

2011年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部