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英语课堂模式多元化的探究与策略
被引量:
1
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摘要
本文结合中职学生的学习特点,探究英语课堂模式,旨在培养学生学习英语的兴趣,增强学习信心,提高学习效果。
作者
胡素月
机构地区
福安职业技术学校
出处
《郑州铁路职业技术学院学报》
2011年第2期74-74,76,共2页
Journal of Zhengzhou Railway Vocational and Technical College
关键词
中职英语
课堂模式
学习信心
课堂效率
分类号
H31 [语言文字—英语]
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郑州铁路职业技术学院学报
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