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影响《标准》测试数据真实性的因素及破解策略

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摘要 《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)测试数据已经成为我国衡量当前青少年学生体质状况的主要依据.所以,测试数据的真实性直接影响对青少年体质状况的评价结果。从统计学的角度看,真实性就是要确保测试的信度和效度,只有具有较高信度和效度的测试才能真实地反映学生的体质状况,《标准》测试才有存在的真正价值。而如何确保《标准》测试的信度和效度。笔者认为应该做好以下几个方面:
作者 吴斌
机构地区 江苏省海门中学
出处 《体育师友》 2011年第5期49-51,共3页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1卢纹岱.SPSS for Windows统计分析[M].北京:电子工业出版社,2003.218—223.
  • 2中华人民共和国教育部,国家体育总局国家学生体质健康标准解读编委会.国家学生体质健康标准解读[M],北京:人民教育出版社.2007.4

共引文献46

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