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论“放”与“收”在体育课上的运用

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摘要 "放"与"收"是体育工作者经过长时间的教学实践而进行教学改革的新生产物,巧妙地运用"放"与"收",是提高体育课教学效果的最有效办法。

作者李梅

机构地区睢宁县中等专业学校

出处《现代商贸工业》 2011年第22期231-231,共1页 Modern Business Trade Industry

关键词妙用 “放”与“收” 体育课教学知识技能

分类号 G45 [文化科学—教育技术学]

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现代商贸工业

2011年第22期

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