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小学高年级英语阅读教学问题探析被引量：3

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摘要本文分析了小学高年级英语阅读教学中存在的问题和误区,讨论了英语阅读教学中常用的基本策略和阅读资源的挖掘、利用。

作者胡雪梅

机构地区四川省宜宾市女学街小学

出处《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》 2011年第4期89-91,共3页

关键词小学高年级阅读教学阅读资源

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）

2011年第4期

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