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微笑的魅力
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摘要
我上任业务园长的第一天,就有要好的保育教师私下向我透露保育工作的"内部"情报:一是保育学习常常是双方的"对抗会",二是工作检查一定要"睁一只眼闭一只眼"。接下来的日子里,我私下逐个找了几个业务强、号召力强的"资深"保育教师沟通,发现要做好保育工作管理,确实不是一件容易的事。我想了很久,最后确定了一个突破口——从第一次保育学习的物质准备和到场时间入手。
作者
邹晖
机构地区
江西省军区机关幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2011年第10期37-37,共1页
Early Education
关键词
保育工作
教师沟通
工作管理
物质准备
号召力
业务
学习
园长
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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2011年 第10期
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