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幼儿园音乐欣赏活动教学策略探微被引量：1

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摘要幼儿园音乐欣赏活动是幼儿园音乐教学的一个重要组成部分,是提高幼儿审美认知、审美情感和艺术素养的重要途径。那么,在幼儿园音乐欣赏活动中怎样的教学策略才能真正发挥音乐内在的特性和感染力,使音乐欣赏活动成为愉悦性、认知性、审美性、创造性兼具的活动呢？

作者徐玲芳

机构地区江苏省昆山市柏庐幼儿园

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 2011年第10期51-52,共2页 Early Education

关键词音乐欣赏活动教学策略幼儿园音乐教学审美认知艺术素养审美情感感染力

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

2011年第10期

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