摘要
本文概述了学习理论的发展过程,将传统教学与网络教学进行了详尽的对比分析,指出了网络教学的不足、传统教学的优势,倡导在网络教学中适当运用英语专业传统教学模式,以提高英语专业教学质量。
出处
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2011年第10期259-261,共3页
Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition
基金
内蒙古自治区高等教育科学"十一五"规划课题"网络环境下少数民族地区高校英语专业教学创新模式研究"(NGJGH2010007)的研究成果
