数学教学设计原则与策略的认识与思考

教学设计是运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程；数学教学设计需要考虑梯度性的结构，更要关注学生的活动，提高学生课堂的有效参与度，通过优化教学过程来获得尽可能理想的教学效益。