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谈谈初中作文教学的“给力点” 被引量:1

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摘要 作文教学是语文教学的重要组成部分,但是学生的作文现状令人担忧。笔者认为可以从积累素材,抒发真情实感的基本教学入手,培养学生的写作能力。
作者 袁燕青
出处 《新课程研究(上旬)》 2011年第11期90-91,共2页 New Curriculum Research
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