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提倡自主阅读 优化语文学习
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摘要
在语文教学中如何有效引导学生个性化阅读,使阅读成为学生的个性化行为呢?应做到:自主选择学习目;自主选择学习内容;自主选择学习方法;自主选择学习时空。
作者
邵洪操
机构地区
江苏省盐城市亭湖区永丰初中
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第11期108-109,共2页
New Curriculum Research
关键词
语文学习
阅读
自主选择
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2011年 第11期
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