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提倡自主阅读 优化语文学习

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摘要 在语文教学中如何有效引导学生个性化阅读,使阅读成为学生的个性化行为呢?应做到:自主选择学习目;自主选择学习内容;自主选择学习方法;自主选择学习时空。
作者 邵洪操
出处 《新课程研究(上旬)》 2011年第11期108-109,共2页 New Curriculum Research
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