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新理念下如何提升学生的音乐欣赏能力
被引量:
1
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摘要
欣赏教学是培养和提高学生审美能力,是开阔学生视野、丰富学生音乐素养的重要举措。因此,在欣赏教学中,要注意调动学生欣赏的积极性和主动性,讲究欣赏教学的方法,让学生享受欣赏音乐的乐趣,丰富学生的情感,陶冶学生的情操,增进学生对音乐的热爱,养成欣赏音乐的良好习惯,进而提高欣赏教学的实效性,帮助学生建立起音乐与人生的密切联系,为其终身学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。
作者
苏燕榕
机构地区
福建省南安市华侨中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第11期168-169,共2页
New Curriculum Research
关键词
音乐欣赏能力
学生
欣赏教学
欣赏音乐
审美能力
音乐素养
良好习惯
终身学习
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2011年 第11期
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