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论商务英语口语课堂中的语言文化融合——以商务礼仪实践教学为例 被引量:8

Teaching and Learning Culture in Language Class:An Integration of Business Etiquette and Spoken English Practice
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摘要 整合课程内容,在商务英语口语课堂中导入国际商务礼仪文化的教学,可以实现商务英语语言课堂中的语言文化融合,达到全面提高学生跨文化交际能力的目的。教学实践结果证明,本改革不仅是可行的,而且是有效的。 An integration of business etiquette training and spoken English practice is designed into business English speaking classroom. The objective of this integration is to explore effective method to teach culture in language classroom and business classroom to improve students' intercultural communicative competence. It was proved that the integration is quite effective.
作者 饶妙
出处 《漳州师范学院学报(哲学社会科学版)》 2011年第3期129-135,共7页 Journal of Zhangzhou Teachers College:Philosophy and Social Sciences
基金 集美大学教育教学改革研究基金资助(编号:JY09261)
关键词 语言类课程 文化类课程 语言文化融合 跨文化交际能力 language courses, culture courses, integration of langnage and culture, intercultural communicative competence
  • 相关文献

参考文献5

  • 1Patrick R.Moran. Teaching Culture: Perspectives in Practice [M].北京:外语教学与研究出版社.2004.
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  • 4Patrick R. Moran.Teaching Culture:Perspectives in Practice[M]. 北京:外语教学与研究出版社,2004.
  • 5Widdowson, H.G.Teaehing Language as Communication[M].Oxford University Press, 1978.

共引文献267

同被引文献18

引证文献8

二级引证文献7

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