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小学数学课堂有效性的实践与探索 被引量:1

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摘要 培养综合素质全面发展的学生已成为当前新课改的重点之一,小学数学课堂也只有通过改革,实现教学手段的多样化,提高学生的学习兴趣,才能适应新课改的要求。本文通过对教学模式改革进行分析,进而探讨了教学方法改革,指出了小学数学的课堂教学探索教学创新的重要意义。
作者 刘红燕
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第27期34-34,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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