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数码显微镜的使用对科学课课堂教学的优化——《细胞的结构》一课的教学反思
被引量:
1
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摘要
数码显微镜是近年来学校新添的教学设备,它具有很多的优越性,对提高科学课的课堂教学效率有很大的帮助,也对教师的教学提出了新的要求。
作者
张海燕
机构地区
上海市新市学校
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第27期37-37,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
数码显微镜
科学课课堂教学
优化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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