期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学法指导和兴趣激发在初中数学教学中的应用
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中生在学习的过程中需要老师的帮助。本文从两个方面阐述教师如何帮助初中生学好数学:教师的正确指导和激发学生的兴趣。
作者
范莹
机构地区
浙江省宁波华茂外国语学校
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第27期71-71,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
初中
数学
指导
表扬
愉快学习
兴趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
11
参考文献
2
1
冯克诚,田晓娜.最新教学模式全书[Z].
2
曹一鸣.数学教育模式导论[M].北京:中国文联出版社,2002..
共引文献
2
1
黄金明.
浅谈新课标下初中学生数学探究能力的培养[J]
.文理导航(教育研究与实践),2014,0(11):61-62.
被引量:1
2
刘正理.
对数学课堂教学模式研究的几点反思[J]
.数学教育学报,2004,13(2):17-19.
被引量:15
同被引文献
4
1
赵桂彬.初中数学教学五种指导策略探究[J].中国校外教育(中旬刊),2013,(z1):61-61.
2
许丈洁.初中生数学学习兴趣培养的研究[D].南京师范大学,2010.
3
冯志辉.
刍议初中数学教学中的素质教育[J]
.中学时代(理论版),2014,0(5):220-220.
被引量:2
4
朱亮.
学法指导和兴趣激发在初中数学教学中的应用[J]
.新课程学习,2015,0(2):69-69.
被引量:6
引证文献
2
1
胡琴花.
学法指导和兴趣激发在初中数学教学中的应用[J]
.亚太教育,2015,0(11):179-179.
被引量:9
2
杨东.
初中数学教学中如何培养学生的创新能力[J]
.快乐阅读,2015,0(10):115-115.
被引量:2
二级引证文献
11
1
于红波.
创设激趣情境,提升教学效率[J]
.内蒙古教育(B),2015,0(10):33-33.
被引量:3
2
付小梅.
新课改视野下高中数学合作学习探讨[J]
.内蒙古教育(B),2015,0(11):24-24.
3
李腾.
初中数学教学中如何培养学生的创新能力[J]
.科教文汇,2017,0(15):107-108.
被引量:4
4
乐文栩.
浅谈初中数学教学中的学法指导和兴趣激发[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(7X):132-133.
被引量:3
5
李仕海.
初中数学教学中的学法指导[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(33):39-39.
6
祝一兰.
浅谈初中数学教学中的学法指导和兴趣激发[J]
.学周刊,2019(7):58-58.
被引量:6
7
马春秀.
浅谈初中数学教学中的学法指导和兴趣激发[J]
.考试周刊,2019,0(69):83-83.
被引量:1
8
陈京利.
初中数学教学中如何培养学生的创新能力探析[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(18):8-9.
9
陶静.
兴趣引导在初中数学教学中的应用探讨[J]
.中华少年,2019(8):95-95.
被引量:1
10
臧传艳.
初中数学教学中学法指导和兴趣激发的应用[J]
.中学课程辅导(教师教育),2017,0(2):38-38.
1
冯簌.
迈好小学文言文学习第一步[J]
.文学教育(中),2015,0(11):49-49.
2
黄金妹.
从内容入手 正确指导学生写作[J]
.小学教学参考(综合版),2008(12):127-127.
3
李国明.
提高初中数学课堂教学实效性的思考[J]
.考试(综合版),2013(2):177-177.
4
戴金花.
背诵对小学生学习语文的意义[J]
.新课程,2015,0(16):50-50.
5
郭玉珍.
正确指导学生课外阅读[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2013(16):112-112.
6
徐学东.
正确指导 有效训练——如何帮助初中学生提高阅读能力[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2012(5):119-120.
7
郭珊丽.
浅谈指导中学生课外阅读[J]
.福建图书馆理论与实践,2008,19(4):32-34.
被引量:3
8
张婉强.
初中英语写作教学初探[J]
.学周刊(中旬),2013(2):111-111.
被引量:1
9
刘领.
小学数学教学有效性探析[J]
.散文百家(下旬刊),2016,0(9):235-235.
10
刁磊.
正确指导高中生数学学习方法的研究[J]
.数理化解题研究(高中版),2013(6):17-17.
被引量:2
中国科教创新导刊
2011年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部