大班幼儿欣赏中华经典音乐作品的实践研究

对幼儿进行经典的音乐欣赏教育是提高幼儿综合素质,特别是审美能力的重要途径。本文通过对中国经典音乐作品欣赏在幼儿教学中融入的原则进行分析后,提出了中国经典音乐欣赏提高幼儿欣赏水平的作用,包括：帮助大班幼儿树立正确的是非观;提高大班幼中对提高幼儿审美能力的作用途径。