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材料类实验教学改革初探
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摘要
首先介绍了高校实验教学对学生综合能力培养的重要性,针对实践性较强的材料类学科,为了更好的发挥实验教学的作用,本文从独立实验课的管理体制,实验课程体系及实验教师队伍独立等具体方面进行了阐述,为高校实验教学改革提供借鉴。
作者
刘玉兰
彭永利
孙勇
季家友
机构地区
武汉工程大学材料科学与工程学院
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第28期53-53,55,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
实验教学
改革
材料类
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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