电大开放教育学生学习心理障碍及其对策研究

本文从多方面阐述了电大开放教育对学生学习心理障碍以及研究对策，首先从电大开放教育来说，深刻阐释了电大开放教育的利弊，其次，从学生学习的心理障碍上来看，学生在学习的过程中产生对学习的厌恶感也就是说产生的心理障碍，对它的原因，我要进行分析以及应对对策的探索。希望对以后的学生教育有所帮助。