“立体化教学”在小学数学课堂中的应用

课堂教学是课程改革的主阵地,＂关注课堂、聚焦课堂、研究课堂、改革课堂＂是课堂教学改革的主要手段,高效的课堂教学是提高教学质量的关键。在小学数学课堂里采用＂立体化教学＂,相对于教材、教师、学生、课堂而言,形成一个四维一体的立体化教学来体现高效的课堂和提高教学的质量。一、教师、学生——教材的立体化1.教师——教材在小学数学教学实践中,教师要做到基于教材,但又不囿于教材。