生活中体验 体验中探究——“旋转与平移”教学预案

【教学内容】西南师大版小学数学三年级下册第49～52页。【教学内容分析】旋转与平移是在生活中出现得比较多的一种几何现象。《数学课程标准》不要求对这两个概念进行定义,更不需要学生去背诵一些结论性的语句。因此,教学的时候要紧密联系生活中的旋转和平移现象,让学生去感知这些现象,从而获得对这些现象的直观了解。