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历史教学中的新课引入探究
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摘要
一、历史教学的现状 历史教学中虽然有新课程的改革,但是改革往往只停留在表面上,并没有在实质的问题上进行探讨,给出的只是虚假的繁荣。历史都是将过去的内容以现在的角度展现给人们。历史教科书为了方便学生的学习,将历史分为了一章章一节节的,就像一个完整的事情展现在人们的面前。
作者
陆体梅
机构地区
江苏滨海县第一初级中学
出处
《中学教学参考》
2011年第30期62-62,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
历史教学
新课引入
历史教科书
新课程
改革
学习
学生
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
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