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浅谈转变学生厌学的体会
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摘要
厌学,作为一种心理状态,不是特定学生所有的,而是所有学生在某种程度上共同潜在的问题,也不是特定学校的学生才有,而是所有学校学生都存在的一个问题。学生厌学心理发展到较高阶段便会发生逃离学习生活环境的行为。我所在的学校是一所普通的农村初中学校,由于生源基础薄弱,所以我校学生厌学的表现更为明显,个别学生甚至中途辍学。
作者
翁运航
机构地区
广西钦州市灵山县古城中学
出处
《中学教学参考》
2011年第30期119-120,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
学生厌学
初中学校
心理状态
生活环境
心理发展
个别学生
特定
学习
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中学教学参考
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