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《化工原理》课程的实践型教改分析
被引量：
6
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摘要
化工原理教学要始终遵循"理论原理指导生产实践",且要帮助学生完成从"书本到实际"的一个转变,从而使学生既能学好理论知识又能在实践中做到知识合理应用,培养学生分析和解决问题的能力。实现此目标,课堂理论教学鲜明的"特点"和实验教学的完善起到了尤为重要的作用。选择合适的教材、做好课堂教学的创新、完善和重视实验教学、强化学生课程设计要求是四个重要的关键环节,也是化工原理教学改革的核心表现。
作者
夏伟
机构地区
海南科技职业学院生物与化工学院
出处
《学周刊（上旬）》
2011年第12期18-18,共1页
Learning Weekly
关键词
课堂创新
实践教学
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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