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创新物理教学模式 激发学生学习兴趣
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摘要
面临新课程的改革,教师在物理教学中如何实施和实践新课程,推动素质教育,这是我们广大教师所面临的课题。笔者通过多年的思索、实践探索和反思,得到了一手的数据。通过对这些数据的科学分析,在教学模式和提高学生兴趣方面做了一些研究和总结,希望与广大物理教师分享和交流。
作者
张成竹
机构地区
西藏日喀则地区南木林县第一中学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第12期138-138,共1页
Learning Weekly
关键词
课堂
兴趣
创新
小组探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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