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浅析解题中分类讨论的动因和方法
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摘要
分类讨论思想是中学数学中的一种重要的思想方法,它是逻辑划分思想在数学解题中的具体应用。这种数学思想方法几乎涉及中学数学内容的各个部分,也一直是高考数学命题中的热点问题。进行分类讨论首先要明确讨论的动因,即认识为什么要分类讨论。一般说来,当研究的问题涉及到分类定义的概念,
作者
张志刚
机构地区
河北省定州中学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第12期153-154,共2页
Learning Weekly
关键词
分类讨论思想
数学解题
动因
数学思想方法
中学数学
逻辑划分
数学内容
数学命题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2011年 第12期
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