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用新课程理念指导初中化学课堂教学
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摘要
新课程强调教学中的师生交往和互动。初中化学课堂中要体现新课程理念应注重教师角色的转交、师生情感的培养以及知识形成过程的揭示等多方面的结合。
作者
王玉琪
机构地区
江苏省徐州市城北中学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第12期162-163,共2页
Learning Weekly
关键词
新课程理念
学习共同体
化学课堂教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2011年 第12期
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