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课程资源在小学数学教学中的作用
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摘要
社会在不断向前发展,对教育的重视程度也越来越突出,教育对社会的发展的助动力也越来越大。因此我们教育工作者要在新形势下及时革新教育理念,转变教育方法,为社会的需要培养更优秀人才。小学数学是一门应用科学,是学好其他学科的基础,也是一种工具性学科,所以小学数学教师更应该提前转变数学教学理念,使数学课堂成为培养学生能力,开拓学生思维,创新学习方法,形成数学思想的课堂。
作者
杨春新
机构地区
迁安市闫家店乡东峡口小学
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第12期42-43,共2页
Learning Weekly
关键词
课程资源
兴趣
能力
作用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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