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关于中学生数学学习效果的几点思考

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摘要 中学数学是一门比较抽象的学科.很多学生的学习效果不明显.为什么会出现这种情况呢?教师在教学的同时,要注意观察学生,了解学生,发现教学中存在的问题。通过不断完善,从多方面促进学生的学习效果。我简单从以下几点做了一些教学上的总结。阐述如下。
作者 朱希峰
机构地区 泊头市实验中学
出处 《学周刊(下旬)》 2011年第12期108-108,共1页 Learning Weekly
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