听探究性观摩课有感

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摘要 3月17日下午．在校领导的安排下，我校教师们来到了滨州市第五小学．参加了市组织的探究性学习观摩研讨会。在来路上我们就听说这次上课的老师全是在省里上过课的优秀教师．这在很大程度上为观课者提供了学习的平台。这实在是一次不可多得的机会。三节课中。其中有两节是同课异构，都是执教《毫米、分米的认识》。通过这一下午的听课学习，使我感受颇深．受益匪浅!他们先进的教学理念，

作者毛灵灵

机构地区惠民县第三实验学校

出处《学周刊（下旬）》 2011年第12期125-125,共1页 Learning Weekly

关键词探究性学习观摩课优秀教师观摩研讨会同课异构教学理念滨州市小学

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

1张伟.浅谈学生估测意识的建构——以《毫米、分米的认识》为例[J].广西教育,2014,0(21):38-39.
2马顺红.以学施教以教促学——《毫米、分米的认识》教学设计[J].小学教学设计（数学．科学版）,2016,0(4):8-10.

学周刊（下旬）

2011年第12期

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