摘要
目的提高医务人员的学习自觉性,提高职能处室的管理效率。方法应用现代化网络技术,构建集考、教、训一体的"医学知识管理平台",并在我院继续医学教育中实践。结果 (1)增强医务人员学习自主性和灵活性,巩固"三基"理论知识和操作技能,并使我院科研及论文水平上一个新台阶;(2)适应现代办公管理模式。结论 "医学知识管理平台"在继续医学教育中效果良好,开创了一条新的管理模式。
出处
《中国误诊学杂志》
CAS
2011年第28期6904-6905,共2页
Chinese Journal of Misdiagnostics