摘要
随着社会经济发展,高职院校大学生就业观体现出种种差异,这对其顺利就业产生了不利影响,高职院校大学生就业观教育要融入到学校建设与发展的每一个环节,要把学生的就业观教育作为重中之重,培养学生有所学、有所专、有所用、有所想。切实做到把成功就业作为学生入学的出发点和学生毕业的落脚点。
出处
《知识经济》
2011年第20期132-132,共1页
Knowledge Economy
基金
吉林省教育厅"十一五"社会科学研究课题(课题编号:吉教科文合字[2010]第310号)"90后高职学生理想信念和价值观的教育研究"的阶段性成果