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浅谈事理学、物理学以及情理学教学
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摘要
本文论述了在艺术设计理论研究中,我们不但要以人为本,更应该多注重事理学所倡导的以"事"为设计源点,运用事理学的先进性、科学性来指导设计文化研究。
作者
张蕊
冯建基
机构地区
西北师范大学美术学院
出处
《中国校外教育》
2011年第8期74-74,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
艺术设计
理论研究
设计源点
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
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中国校外教育
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