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浅谈事理学、物理学以及情理学教学

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摘要 本文论述了在艺术设计理论研究中,我们不但要以人为本,更应该多注重事理学所倡导的以"事"为设计源点,运用事理学的先进性、科学性来指导设计文化研究。
作者 张蕊 冯建基
出处 《中国校外教育》 2011年第8期74-74,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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