报刊英语阅读教学方法实践与研究

高校开设的报刊英语阅读课程具有内容新颖、语言现代、资料丰富和语言实用的特点,要求学生掌握读报的要领,提高阅读能力,在语言与文化相结合的基础上理解英文报刊的意义。在教学中,教师应改进单一的教学模式,使学生成为教学活动的主体,通过各种方法培养学生的语言实际应用能力、独立思考能力和创新思维的综合能力,达到对学生进行素质教育的目的。