期刊文献+

针灸PBL教学《人生之前回头路》案例解析 被引量:9

Case analysis on problem-based learning of acupuncture:"a turning round before birth"
原文传递
导出
摘要 中医PBL(problem-based learning)教学案例《人生之前回头路》以胎位不正为主题,通过所提出一系列"问题"的讨论,了解异常胎位的种类、形成原因、确定时间与诊断方法,掌握艾灸至阴穴矫正胎位的操作技术,探讨矫正胎位的机制,明确应用中的注意问题,使简便、安全、有效的转胎方法得以普及应用,同时使PBL教学法在中医教育中全面推广。 "A turning round before birth" is a problem-based learning (PBL) case in Chinese medicine educa- tion. It focuses on malposition of fetus, through discussion on a series of questions, types and causative factors of malposition of fetus could be comprehended, diagnostic time and methods are set up, and manipulations of moxi- bustion at Zhiyin (BL 67) for malposition of fetus can be mastered. Mechanism on position correction is explored, and key points in application are clarified. Therefore, methods of position correction with easy, safe and effective manipulations can be popularized as well as the PBL methods in education of Chinese medicine.
作者 朱现民
出处 《中国针灸》 CAS CSCD 北大核心 2011年第10期947-950,共4页 Chinese Acupuncture & Moxibustion
基金 河南省教育科学"十一五"规划项目:[2010]JKGHAG-0313
关键词 PBL教学法 中医教育 胎位异常 艾灸 至阴 Problem-Based Learning Education Education, Medicat(TCM) Abnormal Fetal Positions Moxi-bustion Point BL 67(Zhiyin)
  • 相关文献

参考文献12

二级参考文献38

共引文献47

同被引文献49

引证文献9

二级引证文献46

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部