“四位一体”健康教育模式在单纯性胸腰段椎体骨折患者康复训练中的应用

目的：探讨“四位一体”健康教育模式在单纯性胸腰段椎体骨折患者康复训练中的应用效果。方法：将71例单纯性胸腰段椎体骨折患者随机分为实验组和对照组，实验组采用“四位一体”健康教育模式，对照组采用传统健康教育模式，比较2组患者的康复效果。结果：实验组患者功能恢复情况优于对照组，并发症发生率低于对照组，实验组患者对康复训练内容知晓率高于对照组。结论：在单纯性胸腰段椎体骨折患者康复训练中应用“四位一体”健康教育模式提高了患者的康复效果，减少了并发症，提高了护理质量。