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浅谈多媒体在生理学教学中的应用
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摘要
21世纪是信息化时代,随着信息网络技术的突飞猛进,Intemet日益普及,多媒体等当代信息技术正以惊人的速度改变着我们的工作与学习方式,并对教育、教学提出了网络化、个性化与信息化等要求。运用多媒体教学,可以加大信息量,提高信息的传输速度,增强知识的直观性、生动性,激发学习兴趣,同时可以变抽象为具体,变静态为动态,从而优化教学效果。但多媒体教学是一把双刃剑,正确地认识其“利”与“弊”,从而恰当地运用多媒体教学至关重要。
作者
张永忠
张伟
李楠
机构地区
石家庄医学高等专科学校
出处
《中国中医药咨讯》
2011年第20期551-551,共1页
关键词
多媒体教学
生理学教学
信息化时代
应用
信息网络技术
学习方式
信息技术
学习兴趣
分类号
R-4 [医药卫生]
引文网络
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