行为导向教学法在高职学校电工电子专业课教学中的应用

行为导向教学法是以学生自主性学习为出发点的一种现代教学法,是培养学生综合能力和全面素质的一种有效的教学法。本文应用行为导向教学法,以"三人表决器"的分析设计开展实践教学,验证了行为导向教学法在高职电工电子教学中应用的可行性。