摘要
目前,教师的培养由追求数量转为提高质量,优质的师资是保证学生接受优质教育的重要条件。本科小学教育专业教师教育要顺应时代要求,根据课程改革内容,了解小学教学实际需要,变革教学内容,加强教学实践锻炼,注重培养师范生的教研能力和管理能力,采取多种途径,提高小学教育专业学生质量,为培养合格的小学教师而努力。
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第26期195-195,309,共2页
Heilongjiang Science and Technology Information
基金
哈尔滨学院教育教学改革工程项目"教师教育与小学教育的对接研究与实践"