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班级高效管理离不开三个“培养”
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摘要
在班级管理中,班主任如何才能创造出一个有凝聚力、有朝气、有活力的班集体,实现班级管理的高效率呢?笔者认为,班主任在班级管理中应注重“三个培养”。
作者
王宏伟
机构地区
江苏省吴江市铜罗中学
出处
《中小学校长》
2011年第9期34-35,共2页
Primary and Secondary School Principals
关键词
班级管理
高效管理
培养
班主任
凝聚力
班集体
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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