例谈教学参考书的选择性使用

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摘要所谓“参考”，《现代汉语词典》的解释是：“在处理事物时借鉴、利用有关材料。”教学参考书（以下简称“教参”），便是教师在教学活动中可以借鉴、利用的材料之一。既然是“借鉴、利用”，能用则用，不能用或不好用亦可弃之不用。可是，在日常教学中，还是有不少教师对教参俯首帖耳，奉若圣旨，不仅教学时不敢逾越教参，

作者黄如湜

机构地区福州市鸟山小学

出处《福建教育（小学版）（A版）》 2011年第10期33-35,共3页 Fujian Education

关键词教学参考书现代汉语教学活动借鉴利用材料教师词典

分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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福建教育（小学版）（A版）

2011年第10期

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